يخضع المركز الجهوي لمهن التربية و
التكوين لوصاية وزارة التربية الوطنية والتكوين
المهني، يغطي حاجيات التكوين بجهة الرباط سلا زمور زعير. يتواجد بالرباط
بالمدينة الجامعية العرفان، له فروع بالقنيطرة و بالخميسات و بسيدي قاسم. تكمن
مهامه الأساسية فيما يلي:
·
التكوين الأساس الممهنن لأساتذة
التعليم الابتدائي و الثانوي الإعدادي و الثانوي التأهيلي المتوفرين على شهادة
الإجازة.
·
و كذلك التحضير للتبريز للمتوفرين على
شهادة الماستر
·
التكوين الأساس في التدبير و الحكامة
الجيدة لفائدة أطر الإدارة التربوية
·
البحث التدخلي
·
إنتاج الأدوات الديداكتيكية
·
التكوين المستمر
يتوخى التكوين الأساس بالمركز
إلى أن يكون:
·
تكوينا ممهننا متمركزا حول المهنة
·
يحترم الأنموذج "عملي- نظري-
عملي"
·
قائم على نظام مجزوءاتي
·
يعتمد التكوين بالتناوب (دروس و
تداريب)
·
متمركز حول البحث التربوي (مشروع
نهاية التكوين)
Le plan d'action 2014-2017 pour le
développement du centre
L'exposé de mon plan d'action
s'articule autour des axes suivants:
·
Prérogatives des CRMEF conformément au décret 2.11.672
(Février 2012; BO N° 6018), de leur création notammment les volets la
formation , la formation continue, la recherche éducative et scientifique, la
bonne gouvernance et le réseau des centres.
·
Système de l'éducation au sein de la région (Notamment
la relation du centre avec AREF de la région).
·
L'intégration et la bonne gouvernance.
·
Grands chantiers attendus (Mettre les TIC au coeur du
Système d'information du centre pour en faire un pilier de son développement;
améliorer la vie au sein du centre en parfaite synergie avec son environnement
pour une meilleure ouverture, productivité et rentabilité. Renforcer les
différentes activités culturelles, artistiques et sportives.)
Le plan d'action 2014-2015 pour la
période universitaire 2014-2015
Prenant comme référence:
·
Le projet pédagogique base de ma candidature au poste
de la direction du centre
·
La stratégie du ministère de l'Education Nationale te
de la Fomation des Cadres
·
Nouveautés des programmes de la formation pour l'année
l'année 2014-2015.
Considéré comme une plate-forme
commune prenant en compte les principaux axes du projet pédagogique et les
propositions émanantes des différents acteurs concernés (cadres de
l'administration du centre, formateurs des différentes sections...) mais aussi
en conformité avec les carte de formation de l'année en cours.
Les principaux points de ce
programme se rapportent aux axes suivants:
·
Axe de la bonne gestion administrative du centre
·
Axe des actions de la formation
·
Axe de la formation continue
·
Axe des activités intégrées réalisées par les
professeurs stagiaires
(Cliquez ici pour le télécharger le document en version
arabe)
معلومات مفيدة دمت متألقا. كريمة الديبوني
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